El proceso y los contenidos:
Al inicio se construye el grupo; se entiende la necesidad de trabajar con otros, ya que el teatro es una actividad colectiva.
Se habla de escucha y de concentración, de ruptura con el mundo cotidiano, de relajación, de disposición, de entrega y de motivaciones.
Durante el desarrollo del taller cada participante tendrá entonces una experiencia individual y colectiva en los siguientes campos:
• Juegos teatrales
• Técnicas de entrenamiento corporal y vocal.
• Desarrollo de la imaginación y de la capacidad de respuesta ficticia.
• Improvisación
• Manejo del espacio y de los objetos
• Conocimiento de la situación dramática
• Ejercicios de creatividad
• Lectura y análisis de textos
Al final del semestre se recoge la experiencia de aprendizaje en una puesta en escena que se presenta al público familiar e interesados en este taller.
"El teatro es un juego. Un juego responsable que pone en movimiento tantas cosas dentro de nosotros, pero es esencialmente eso, un juego: "top lay", "jouer" "spielen". A las nuevas generaciones quisiera comunicarles el valor de la honestidad, o mejor de la autenticidad, puesto que el teatro es un juego responsable, pero siempre un juego, hay que tomárselo con la seriedad con la que juegan los niños. Y después hay que ser curiosos y amar la vida y amar la vida significa comprometerse, no ser escéptico ni desinteresados"
Giorgio Strehler
